В своей научно-исследовательской работе я рассматривала две науки естественно-математического цикла: математику и информатику. Внедрение информационных технологий в процесс изучения математики позволяет наглядно продемонстрировать теоретическую составляющую этой науки. В условиях, когда математические способности у учащихся развиты не одинаково, этот подход позволяет дать каждому ученику возможность работать в том темпе, при котором он наилучшим образом усваивает учебный материал.
Интеграция – это процесс сближения и связи наук. В своей работе я соединила два предмета: «Информатика» и «Математика», выбрав темы «HTML – язык гипертекстовой разметки» и «Логика», т.е. мной был создан web-сайт «Логика», на языке HTML (Hyper Text Markup Language) - является компьютерным языком программирования, предназначенным для разработки Web-страниц, или, другими словами, документов HTML. Я выбрала именно этот способ создания сайта, потому что в современном мире людям приходится иметь дело с огромными потоками информации, а язык HTML позволяет делать это красиво и максимально понятно.
Выбор темы «Логика» не случаен. В современное время дети учатся по развивающим технологиям, где логическое мышление является основой. Логика – это наука, которая развивает умение последовательно мыслить, доказательно рассуждать, строить гипотезы, опровергать неправильные выводы. Но если в начальной школе развитию логики уделяется достаточно много внимания, то в средних классах этот раздел изучается очень мало. Поэтому будущим студентам, решившим посвятить себя профессии, связанной с информационными технологиями, приходится искать всю необходимую литературу и изучать эту, в общем-то, не легкую науку, самостоятельно. Систематическое овладение азами науки «Логика» невозможно без решения логических задач. Решение задач – практическое искусство, научиться ему можно, только подражая хорошим образцам и постоянно практикуясь.
Сейчас в Интернете или книжных магазинах можно найти очень много различных учебников, большое количество различной информации. Но, к сожалению, большинство из таких книг сложны для восприятия и запоминания. Актуальность моего исследования заключается в создании разноуровневого электронного учебника с теорией, примерами и задачами разной сложности, помогающими развить логическое мышление. Для этого я совместила информацию из различных источников, выбрав самое важное и сделав его более доступным для восприятия.
и другие науки
